【每個父母身邊,都有一個小貝蒂--<貝蒂好想好想吃香蕉>】

BCKP0152貝蒂好想好想吃香蕉-立體書封

本書特點

*不需要文字,即可講給孩子聽、孩子也可自己發揮

*讓每個父母很有感的故事內容

*故事結尾可以不斷循環連接故事開頭

*真實呈現兒童的脆弱和鬧情緒時家長的處境

 

故事內容很簡單:

猩猩貝蒂撿到一根最愛吃的香蕉,試了好幾次剝不開而大發脾氣,

淡定的大嘴鳥先生慢慢地教她,但貝蒂不滿意大嘴鳥幫太多,

哭得悉哩嘩啦,鬧得天翻地覆,大嘴鳥好不容易安撫了貝蒂,

卻又一點小事,讓貝蒂再次崩潰...。

香蕉先生也有話說:

 

我充滿微笑看完整本故事,

心裡就一個感覺:「貝蒂就是咱家的盧小小們麻!

 

盧小小們超愛各式各樣的貼紙,

她們期待時時刻刻把貼紙拿在指尖把玩,又希望黏在衣服上時又能牢牢貼好,

這怎麼可能!!!貼紙黏貼面會脫膠、會黏到頭髮、會沾灰塵就不黏啦」這是我最常跟她們說得話。

但3-6歲這個直腸子的年紀,哪管你那麼多,要就是要,

就算懂你說得,還是一直說:『把拔你修理啦...嗚嗚嗚』

 

自己就要像隻冷靜的大嘴鳥,好好教孩子怎麼解決問題,

Photo Editor_示範  

可是,慌亂又被哭得一頭霧水的傑克拔,有時也沒抓到孩子想要的,

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孩子小小心靈中氣我「怎麼不懂我要什麼」

連本帶利對傑克拔暴力討債,大哭、尖叫、打滾、丟玩具使勁所有招術,

哭哭鬧鬧  

她們滿頭大汗,我筋疲力盡,好不容易平靜下來,

讓孩子過來好好說個幾句話,

好不容易平靜下來  

孩子走路一個踉蹌,

又遇挫折  

剛好倒在我身上,正好成為出氣筒。

更哭鬧  

又累又怒得傑克拔,只好放大絕:「既然玩貼紙會哭哭鬧鬧,那都收起來吧!」

放大絕  

『恩?!』孩子恩了一聲後,家中好像按靜音突然沒了聲音,

接著,默默地把一角翹起來、沾滿衣料的貼紙貼在身上,

安靜  

姊妹倆頭也不回緩緩飄進房間玩玩具,傑克拔像是個工具人目送她們淡出。

剛剛的哭天搶地?那是另一個平行世界所發生的事情啦!別提了!

 

如果沒有一張新的貼紙新歡取代舊愛,同樣的戲碼約10分鐘後再次上演。

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看到最後一頁,我忍不住噗哧一笑,

真的!不是心裡狂拉緊報,再不然希望她們再也不要看到貼紙了!

 

傑克拔生活經驗完全投射在這本書上,除了是本引導孩子情緒不暴走的親子繪本,

更讓傑克拔感到深深地被同理了,我可以教孩子認識自己的不理性,

也帶著她們看看大嘴鳥"微小"又"無奈"的表情,就像他老爸一樣,

等她們再大一點,還能學習解決問題的方法

真的是三個願望、一次滿足的繪本呀!

 

帶孩子真是辛苦!

以這篇試讀文向親愛的母親和老婆,致上萬分的愛與感恩!

 


 

共讀指引:

1.建議家長先翻閱一遍。由於文字很少,反而讓家長有相當多的發揮空間。

2.可以以生動的方式,邊說邊演出小孩在家中鬧情緒的反應。

3.下一次循環時,邀請小孩演演貝蒂、演演自己鬧情緒時會做的事情。

共讀引導:

1.貝蒂因為剝香蕉而生氣,孩子會因為什麼而常生氣呢?

2.大嘴鳥怎麼幫貝蒂?貝蒂怎麼還是哭鬧呢?

3.大嘴鳥最後有什麼好辦法?孩子你覺得該怎麼辦好勒?

 

英文版朗讀影片

 

新書資訊

● 書名:貝蒂好想好想吃香蕉(Betty goes bananas)

● 作者/繪者:史蒂夫・安東尼(Steve Antony

● 譯者:柯倩華

● 推薦適讀年齡:3-6歲

● 預購連結:請點這

 

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